SDI to HDMI/DVI Converter for Monitor with OPS : OPS-SDI-HDTV
Key Features
• Compatible with monitor with Open Pluggable Slot (OPS)
• 1 x SDI input (3G/HD/SD-SDI)
• Auto detects 3G SDI (1080p - SMPTE-425M Level A)
SDI to HDMI/DVI Converter for Monitor with OPS : OPS-SDI-HDTV
Key Features
• Compatible with monitor with Open Pluggable Slot (OPS)
• 1 x SDI input (3G/HD/SD-SDI)
• Auto detects 3G SDI (1080p - SMPTE-425M Level A)
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原理图页面编辑 B 放置总线BUS
原理图页面编辑 E 放置总线BUS的分支Entry 1 d! d4 x; y" |1 L3 T7 ~+ E% |( u
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原理图页面编辑 N 放置网络别名 8 T# w. D! N4 i6 R% r* M
原理图页面编辑 P 放置元件(从元件库) ) B3 M3 Q! n* r" x9 k, f
原理图页面编辑 T 放置文本Text 5 {5 l% R$ r E8 l* ]' v
原理图页面编辑 W 放置电气连线 * R3 }' U0 a3 l
原理图页面编辑 Y 放置图形连线
原理图页面编辑 X 放置无连接符号 5 y8 o% R, A2 T9 {
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原理图页面及元件库编辑 E 结束连线、BUS、图形连线"
一個出色的硬體工程師必備的六項基本能力
對於很多硬體工程師而言,每天都在忙活著手頭上的工作,但是有時候並不知道自己的水平去到哪裡,也不知道怎樣提高,這在這個瞬息萬變的社會裡面,其實有點危險!畢竟我們這些憑手藝吃飯的人不像某些尸位素餐的某猿,是跟不上潮流就會被淘汰的。所以就算我們不能成為最TOP的那個,也力爭成為排在前面的那一批人。 但我們工程師怎樣成為最TOP呢?該怎麼學習呢? 根據我們從小受到的教育中我們知道,這首先要求我們對於知識要理解透徹,越深入越好,對於任何一個知識點,通過基本公式,用數學工具推導到最後來驗證高階定律和公式。我想對於這一點,高考物理是達到了極點,高中物理知識其實不難,但是我們為了選拔的目的,把物理各種定律糅合在一起,結合一些腦筋急轉彎,複雜的運算,造成高考物理是最難的科目了。 但如果我們拿著解高考物理難題的精神來解決硬體問題,當然精神可嘉,工作之餘還是值得鼓勵這種學習和探索精神的;可是這樣對於項目開發卻是沒有多少好處,畢竟硬體工程師的工作是工程開發,在規定的時間和預算之內完成硬體項目,而不是你在這個時間呢自己推匯出來了什麼公式和計算結果,那是科學家的工作,那是Research的工作。
工程開發一個重要特點就是“踩在前人的足跡”,就是通過過去幾十上百年的工程實踐,對於各種情況有了很多經驗資料和經驗方法,比如對於PCB layout來說,基本上每個公司都有自己的design guidelines/check list,這就是公司在過去很多項目中總結出來的,每一條可以說都付出了“血”的代價,這是對於板級設計來說了;對於核心晶片和器件,就更是如此了,晶片或器件公司幾十數百人歷時數年搞出來的一款晶片和器件,又豈是你通過幾百頁datasheet可以徹底理解的。 大多數情況下,知道主要介面,參數,功能和效能就足夠了,尤其是晶片/器件公司提供的design guidelines或者application notes,裡面一般都是晶片/器件工程師的肺腑之言,經驗之談,一般來說沒有個十年二十年工作經驗的工程師是寫不了這些東西的。 看起來雖然很簡單,看起來像是廢話,但是細細分析,結合電路定理和電磁定律,略微分析,就會發現簡直字字珠璣。剛畢業的好學生(一般來說學習好,喜歡啃難題,學習能力強,求知慾強)初乾硬件設計,就會發現涉及的知識點和技術要點太多了,如果這個知識點想要理解透徹,那個知識點也要理解透徹,會發現一天24小時根本不夠用,但是對不起,公司請你過來不是讓你學習的,是要乾硬件設計的,過一個月就要見原理圖了,你還在這捧著OrCAD手冊一個命令一個命令學習OrCAD使用技巧,研究為啥要有序列電阻呢,研究這個電容是取0.1uF還是0.01uF.。
有求知慾是好事,但是那是在工作之餘,項目之餘,虛心向前輩學習,儘量利用各種design guidelines,儘快完成設計工作,記錄自己的知識缺點,在業餘時間努力學習,理解透徹,通過設計驗證/測試,加深對於知識點的瞭解,這才是正確的工作方法。 我在剛畢業的時候欣喜的發現傳輸線理論太重要了,遂花了一個月把傳輸線理論努力了一把,並推導了大量公式進行驗證,其實總結起來就是幾句話,阻抗匹配,如果接收端阻抗大於傳送端,訊號會怎麼樣;如果小於,訊號會怎麼樣;如果開路,會怎麼樣;如果短路,會怎麼樣,這幾條基本每本訊號完整性的書上都會介紹,也不會有很複雜的數學公式推導,知道就行了,然後就是如何平衡發射端的阻抗,序列電阻,PCB阻抗,匹配阻抗等等,都是簡單的數學公式。 所以說,對於求知慾特別強的人(比如我),有時候一定要學會“淺嘗輒止”,充分利用前輩經驗,避免陷入技術的誤區,比如放著公式不用,非得自己用二重積分推導一遍。硬體開發最主要的特點就是“廣博”,什麼東西都要知道,一個好的硬體工程師就要什麼都要懂一點,當然對於某些方面能夠深入一些到原理層次就更好了。 關於硬體設計的各種技術/標準/晶片/器件都要知道,需要的時候,能夠信手拈來,功能效能,參數特性,優點缺點。 那一個好的硬體工程師應該具備哪些基本知識和能力呢?
作為一個通訊汪,我就以通訊裝置方面來說吧! 一方面,通訊技術,標準,晶片更新的太快了,快到你根本來不及系統的瞭解它,只能通過特定的項目,需求進行了解;另一方面對於公司來說,需要做的硬體產品也是變化很快,客戶需要T1, E1, PDH, SDH,Ethernet, VoIP, Switch, Router, 沒有人是什麼都懂的,都需要能夠結合客戶的需求,選擇的晶片方案進行詳細瞭解,尤其對於介面協議和電氣特性。 假設你是做電源的,同理,你也需要對電源相關的知識和客戶的需求進行深入的理解和學習吧?
圖元大小(Pixel Size):
指個別感應圖元的實際尺寸大小,不論是長或寬,都以μm(Micrometer)為計量單位。圖元愈大,則所需曝光成像時間較短,但卻會犧牲些許空間解析度。反之,圖元愈小,則需較久的曝光成像時間,成像之後的影像解析度,則較好。
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Aspect Ratio:
表示影像的長寬比例,標準TV影像是4:3,寬視野是16:9。
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NTSC (National Television System Committee):
彩色信號標準,主要使用在美國、日本。NTSC每張影像使用525條掃瞄線,每秒30個Frames,每個Frame是由2個圖場以 Interlace方式構成。
板廠與打件廠作業介紹
http://www.researchmfg.com/2015/10/pcb-production-process/
[影片]電路板生產線製程簡介(PCB Production Process)
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http://www.researchmfg.com/2015/12/video-smt/
用影片介紹SMT(Surface Mount Technology)製程(含紅膠點膠機)
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啥咪咚咚呀!!!好在這世界上有GOOLE小姐可以告訴我們答案!!!
因此我才發現在Windows 8 ,就不准許在安裝一些沒微軟的數位簽章驅動